为凝聚教育共识、明确发展方向，近日，高庙王镇中心幼儿园召开全体教职工会议，围绕幼儿发展指导及校园核心工作部署展开深入交流，为本学期幼教工作高质量推进奠定坚实基础。

会议伊始，三位教师代表结合自身工作实际分享工作经验。胡金雪老师聚焦“家园合作”，提出唯有教师与家长同频共振、双向发力，才能为幼儿构建成长的“同心圆”。杨晓琳老师结合教育教学工作，提出优化幼儿观察评估体系，在建构游戏中融入生活化主题，让教学更贴合幼儿发展需求。魏连强老师重点谈及特殊儿童教育，他呼吁全体教职工以更专业的耐心与爱心，为特殊幼儿定制个性化成长方案，让每个孩子都能获得相应的发展支持。

随后，教研主任张林围绕教研工作重点提出深化园本教研，以教学难点为切入点，每月开展游戏化课程设计、幼儿行为观察等专题研讨；聚焦幼小衔接，联合小学开发“习惯培养”“能力过渡”系列课程，帮助幼儿平稳适应新阶段；推进自主游戏，通过投放多元材料、培训教师观察指导能力，让游戏真正成为幼儿学习的主阵地；强化家园共育，组织家长参与教研沙龙，分享科学育儿方法，形成教育合力的工作计划。

副校长张洪军在分享中表示，幼儿园教育需紧密结合游戏与生活，摒弃“重知识、轻体验”的误区，尤其要重视幼儿学习品质的培养，通过观察幼儿在游戏中的探索、坚持与合作，发现并保护他们的好奇心与求知欲，真正让幼儿在体验中成长、在探索中进步。

最后，校长刘振海对全园工作守住安全底线，将校园安全管理贯穿日常，确保幼儿在园安全；以“游戏化教学”为方向，深化课程设计，提升教学活动的趣味性与教育性；深化师德根基，严格遵守新时代教师职业道德规范等工作作了要求。

此次会议统一了全体教职工的思想，更明确了新学期的工作路径。高庙王镇中心幼儿园全体教职工将以此次会议为起点，将共识转化为行动，用实干书写幼教新篇章。