为全面呈现学生行为习惯养成的成效，二年级开展了行为习惯养成成果展示活动，分为室外队列展示与室内素养展示两部分，展现了学生在集体纪律与学习习惯方面的显著进步。

室外队列展示

室外展示在学校操场进行，重点呈现学生的集体纪律与动作规范性。齐步走时，学生们步伐统一，手臂摆动幅度一致，队伍保持直线行进，展现出良好的节奏感和协调性。口号环节中，学生们声音洪亮，精神饱满，口号内容积极向上，体现了班级凝聚力。四面转动作整齐划一，转向迅速准确，展现了日常训练的扎实成果。

室内素养展示

室内展示聚焦课堂学习习惯，包括写字操、书写规范与阅读专注度。写字操环节，学生们跟随音乐做手部放松动作，姿势标准，有效预防书写疲劳。书写展示中，学生作业字迹工整，笔画顺序正确，卷面整洁，体现了日常书写训练的成果。读书环节，学生们坐姿端正，专注阅读，班级内形成了良好的阅读氛围。

本次成果展示不仅展现了二年级学生在行为习惯养成方面的阶段性成果，也为后续习惯培养工作提供了实践参考。学校将继续深化行为习惯养成教育，助力学生全面发展。