学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台。为提高课堂教学效率，构建高效课堂，促进教师专业成长。近日，西湖镇小学举行了英语同课异构活动。

陈艳敏老师和张淑芬老师执教的四年级《Module 6 Unit1 Can I have some sweets?》。陈艳敏老师首先以一首欢快的歌曲引入，激发了学生的学习兴趣，创设情境，将句型和单词在情景中呈现。张淑芬老师以学过的chant导入，“Noodles and rice,are very very nice...”顺势复习了食物的单词，从而引出了本节课的新词“sweet、soup、bread”利用自然拼读学习单词，通过大小声、师生对话进行操练。教学流程环环相扣，课堂指示准确到位，利用多元评价方式，落实了老师主导，学生主体理念，培养了学生的核心素养。

课后研讨时，授课教师谈教学设计初衷，听课教师从语言表达、互动形式、语法渗透等方面交流。老师们明确了多种引导学生理解和运用句型的有效途径。

初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师专业化成长。相信老师们将在今后教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教!