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研有所见,学有所获 ——阳谷县第一小学“知家乡文化,树家国情怀”研学实践活动

  • 2024-11-01 11:12
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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研学是行走的课堂,当书本知识与现实相结合,就会变得鲜活而有温度。2024年10月24日,微风轻拂,阳光正好,阳谷县第一小学四年级全体师生走进景阳冈研学基地。

学生们早早地来到了学校,激动地等待着出发。在老师的带领下,学生们排着整齐的队伍,迈着欢快的步伐,踏上了这次研学之旅。

利用路途上的时间,同学们在大巴车上互相交流此次研学的期待,欢声笑语中,队伍陆续到达了研学基地。

上午8点左右,同学们到达了研学基地,整齐有序的前往山东景阳冈酒厂有限公司。

 第一站:景阳冈酒道馆

‍         通过专业导师的解说让孩子了解中国器具的发展,了解中国传统器物设计美学,包括匠心独具的功能之美、天然朴拙的材质之美、含蓄优雅的造型之美以及工巧适度的技艺之美,精心挑选多种酒器带孩子探究它们背后的历史与文化,感受中国博大精深的传统文化与匠心精神。体会中国传统器具的设计美学,制作自己喜欢的酒器样式留作纪念。

第二站:阳谷县历史文化展厅

“史海钩沉,人杰地灵” 从阳谷名字的来历,到遗址、遗迹、出土文物、名胜 古迹、历史人物、历史事件,与孩子共同认识阳谷,了解千年古城。 “运河⻛韵” 与孩子一起探究运河在阳谷留下的深厚文化底蕴,一起了解 “ 金七级” “ 银阿城” 与素有“小苏州” 美誉张秋, 一起欣赏运河上的明珠— “闸” 。“岁月沉香,守 望⻛情” 通过农业生产、市井商贸、衣⻝住行、⻛土人情及阳谷非物质文化遗产的 介 绍 让 孩 子感 受 重 温 上 个 世 纪 的 慢 生 活 。

第三站:印象阳谷文化长廊

在专业导师的带领下,通过对阳谷优秀的人文典故一一解读,进一步了解传统 文化,启迪心智,涵养身心,根植家国情怀,争做明礼诚信好少年

第四站:工业遗产馆

通过现场体验旧工农业时代半机械化的生产,沉浸体验时代印记,了解祖国现 代化快速发展中不同时期的印迹,感受祖国 工业化的快速发展。培养孩子对祖国的 热爱之情。

第五站:景阳红党建文化馆

 学生是祖国的未来和⺠族的希望。现在的学生们生在红旗下,⻓在春⻛里,目光所至,千秋伟业,壮丽河山,落日余晖,璀璨星河。虽然战争的硝烟已经远去, 历史却是永远不能忘记的,英雄和先烈也更加不能忘记!通过红色教育激发了学生 对历史的兴趣、对英雄的敬仰,让学生走进去了解历史,瞻仰先烈,接受一次真正 的革命传统教育洗礼,让他们真正成为有理想、有抱负、有毅力、有担当的社会主义接班人!

非遗体验:拓印

‍学生将在研学导师的指导下,亲自体验拓印的一招 一式,感受传统艺术的魅 力,培养动手能力,体验书法魅力。

最美的风景在路上,最真的体验在脚下。书本的知识只有走进生活才能变得更加鲜活有趣。本次研学之旅,同学们用脚步丈量世界,用眼睛记录风景,天地万物,都是孩子们学习的课堂,去看,去听,去闻,去触,去学,去尝试,去探索……在丰富多样的研学活动中,孩子们收获了快乐和知识,传承工匠精神,感受着传统文化的博大精深,心若向阳,便藏着光!


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