【全环境立德树人】创新探究做养分 村小开出科技花——李台镇小学举办第六届校园科技节
为提升学生科学文化素养，激发学生科学探究兴趣，培养学生实践能力和创新精神，近日，李台镇小学举办了第六届校园科技节。
李台镇小学第六届科技节由人工智能作品展示、科学实验演示、学生科技素养测评三个模块组成，邀请到了县教育育体局领导和学生家长指导参观，学生们的精彩表现赢得了大家的一致好评。
为使农村学生平等地享受到优质的科学技术教育资源，李台镇小学因地制宜，探索出了一条适合农村小学特色创新教育之路。教师信息化能力是满足创新教育的重要前提，李台镇小学十分注重教师能力培养，以线上培训、面对面培训、技能考试等方式让在校教师充分具备信息化教学思想能力，在备课和常态课堂上熟练运用媒体技术，提升了学校教学质量，强化了教师信息化素质，培养了教师信息化教学品质。李台镇小学在县教育体育局的大力支持下，在学校原有科学实验室的基础上新建了五间创新实验室，增添了一批创新教育装备，有3D打印机、激光雕刻机、机械臂、机器人搭建装备、实物编程套装、开源硬件等。学校专项投入资金进行“智慧农业体验园”基地建设，通过几年的摸索尝试，不断总结，逐步形成了具有农村特色的常态化创新教育课程体系。为使学生能够学以致用，李台镇小学开展了以“智慧农业园”为依托的项目式学习课程，从种植到常规管理、智能管理过程中，学生融合小学科学、数学、语文、人工智能等学科知识，并将知识运用到实践中，真正做到了学有所得。在第38届聊城市青少年科技创新大赛当中，李台镇小学荣获一等奖7项、二等奖6项、三等奖10项，奖项见证了学生的成长和老师的付出，是学校创新教育课程体系的又一佳绩。李台镇小学校长杨继勇表示，小学阶段是培养学生科学精神、创新素质的决定性阶段，在下一步的工作中，李台镇小学将关注学生科学思想、科学方法、科学精神的挖掘，为学生提供创造探究条件，在教学中培养学生的质疑精神和挑战精神，激发他们对科学研究的向往和投身科学事业的意愿。
科技的根本是教育，科学的种子需要悉心培养。李台镇小学将继续探索促进学生科学思维能力、科学态度与社会责任相结合的实践路径，进而为实现教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。
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