教技协校园影视〔2024〕2号 各理事、会员及有关单位： 为充分发挥优秀影视作品在促进中小学生全面发展中 的重要作用，推进学校特色影视资源和融媒体平台建设，贯 彻落实教育部、中共中央宣传部《关于加强中小学影视教育 的指导意见》（教基〔2018〕24 号）文件精神，推进教育数 字化，实现优质影视教育资源共享，推动数字化时代校园影 视教育发展，中国教育技术协会校园影视专业委员会决定开 展 2024 校园影视教育成果展示活动（以下简称“CSM”活动） 的作品征集工作，相关事宜通知如下： 一、组织单位 主办单位：中国教育技术协会校园影视专业委员会 协办单位：北京市数字教育中心（北京电化教育馆） 重庆市教育信息技术与装备中心 浙江省教育技术中心 山西省教育技术与评估监测中心 北京广电新视点电视节目制作信息中心 天津市教育信息化协会山西新闻网 二、活动对象 本次活动面向幼儿园、小学、初中、高中、职业院校（含 中职、高职院校）、本科院校；各相关单位老师及学生均可 参与。 三、征集项目（分类说明见附件） 1.特色影视资源（共分六大类：校园微电影、校园新闻 类、校园专题类、影视教学类、校园综艺类、校园综合类）。 2.校园融媒体中心（校园电视台）应用典型经验成果。 3.校园影视教育工作者典型人物事迹专题作品。 四、作品审核 本次活动将秉持公平公正原则，组织专家依据专业性、 内容性、政治性、艺术性等综合审核。 五、活动安排 第一阶段：作品征集。 时间：2024 年 3 月 20 日—6 月 25 日 入围作品将在专委会官网（http://www.csmov.com.cn）、 视频号和抖音号及相关媒体平台进行展播。 第二阶段：现场审核遴选、理论研讨活动。 时间：2024 年 7 月下旬或 8 月上旬 第三阶段：优秀教育成果作品现场展示交流、审核遴选； 典型经验、人物案例交流；2024 年校园影视教育成果展示发 布。 时间：2024 年 11 月下旬或 12 月上旬。 第四阶段：成果物化，汇编出版校园影视教育成果集，展示宣传共享影视教育成果。 备注：具体方案详见后续相关通知。 六、报送方式 1.作品报送采取集体报送和自主报送相结合的方式。设 有集体报送地区，按地方教育组织单位下发的文件要求报送 即可；无统一组织的地区，各单位和个人可到专委会官方网 站（http://www.csmov.com.cn）或微信公众号（校园影视专委 会）下载活动通知及报名表，按要求自主报名。 2.作品及申报表等相关材料电子版以压缩包形式发送至 指定邮箱，邮件主题以“2024 校园影视+单位+作品数量” 格式命名；纸质版材料（著作者声明书、申报表等）邮寄至 专委会。（如因视频文件过大导致邮件无法传送，可将视频 拷贝至 u 盘与其他纸质版材料一起邮寄。） 3.中国教育技术协会校园影视教育专业委员会会员单位 限报5部作品；非会员单位限报2部作品。 4.作品申报免收任何费用。 七、活动荣誉 经交流展示、专家审核后，根据作品质量，对优秀作品 依次颁发优质创作成果、优质教育成果、示范教育成果、典 型教育成果荣誉证书。 八、联系方式 联系人：时老师 13373653020 邮箱：130920039@qq.com 联系地址：无锡市运河东路 557 号时代国际 C 座 2803 室（校园影视专委会秘书处）邮编：214023 附件： 1.校园影视资源审核总则 2.校园影视资源项目界定与审核标准及相关说明 3.作品著作权声明书 4.2024 校园影视教育成果展示活动作品申报表 中国教育技术协会校园影视专业委员会 2024 年 3 月 15 日附件 1： 校园影视资源审核总则 一、坚持党的基本路线和教育方针，坚持对未成年人在 思想品德形成过程中，进行中华民族传统美德和社会主义核 心价值观的正能量导向教育。 二、突出学校师生的主体参与，节目的内容密切联系社 会，贴近校园，贴近师生，真实记录和反映校园丰富多彩的 学习生活与社会实践活动，有利于学生实践能力和创新精神 的培养。 三、具有深刻的思想内涵、较强的影视艺术表现力、视 觉冲击力和较高的美学价值，杜绝低俗及血腥等不利于青少 年身心健康的画面。 四、能够充分发挥影视艺术的技术优势，做到语言清晰， 画面生动，镜头流畅，音效得当，达到较高的制作水平。 五、校园影视节目的创作过程和创作成果，能够有效提 高师生信息技术技能和素养，加强校园文化建设，活跃校园 生活，促进学生、教师与学校的综合发展。附件 2： 校园影视资源项目界定与审核标准及相关说明 本届校园影视资源项目共设以下六大类，其形态界定依 据不同类型节目特征制定的具体审核标准如下： 一、特色影视资源内容及格式要求 （一）校园微电影 校园微电影是具有微时长、微周期、微投入、主题集中、 故事情节完整特征，适于在各种媒体（特别是移动媒体）上 播放的、长度不超过 10 分钟的影视故事片。 审核标准：主题源于校园生活，积极、健康，传递正能 量；故事情节有趣，演员表演生动、逼真；影视技术与手法 运用娴熟，有同期声字幕，具有较强的可视性和艺术感染力。 （二）校园新闻类 校园新闻是利用影视方式制作和传播的校园新近、正在 或即将发生的事件和事态的报道。校园影视新闻分为短新闻 和长新闻两种。短新闻的特点是仅仅围绕一个事件、一个现 场、一个动态、一个主题摄制，片长不超过 1 分 30 秒。长 新闻的特点是选题重要、题材新颖、内容丰富、剖析深刻， 片长不超过 4 分钟。 审核标准:视角独特、选题新、内容真实，有同期声和字 幕，有新闻价值和时效性；表现方式现场性和影视特点突出。 （三）校园专题类 校园专题是利用影视方式制作和传播的宣传学校办学 特色，记录校园大型文体活动和其他重要活动，介绍校园生 活中的典型人物，深度探讨校园生活的热点问题，根据教育教学需要摄制的主题集中的影视节目。校园专题节目长度为 5-10 分钟。 1.校园宣传：借助影视传播校园文化，宣传学校特色与 教育成果，展示师生风采。时长 5 分钟以内最佳。 2.活动专题：用光影记录校园活动，留下学校与师生共 同成长的足迹。时长 5 分钟左右最佳。 3.人物专题：运用现在时或者过去时的人物纪实，通过 影视手段对人物给予集中的、深入报道和描述。宣传的人物 必须真实，人物事迹具有典型意义，起到塑造社会模范的良 好社会效益。 审核标准：内容真实，主题鲜明、有新意；提倡以小见 大，挖掘深刻有深度、有思辨性和正确的导向性；结构新颖， 资源丰富，有同期声字幕，具有较强的可视性、说服力和感 染力。 （四）影视教学类（教学课例） 影视教学类是指：根据现有课程、教材的教育教学需要 摄制的影视教学节目。 1.教学微视频（微课）：真实记录教师在新理念指导下 利用新媒体、新技术、新方法围绕单一学习主题，以知识点 讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要 内容的教学过程，时长为 10 分钟之内的影视教学节目。 2.课堂教学实录：课堂教学实录为全课，课时长度以各 地区颁布的课程标准为准，教学内容为各年级各学科的基础 型课程和拓展型课程。 审核标准：教学方法具有创新性、可操作性和可推广性； 镜头与画面要准确展现教学过程的重点与创新点。 3.课本剧根据教材内容摄制的、具有戏剧表演特征的、原则上不 超过 20 分钟的教学影视节目。 审核标准：改编与再创作要忠实原著；艺术性要为教学 性服务；编导作用明显，表演生动、真实、感人；尽可能根 据分镜头脚本拍摄；多机位拍摄、后期制作精良。 （五）校园综艺类 校园综艺类影视节目主要指：利用影视方式制作和传播 的校园歌曲 MTV、电视散文、各类文艺表演等。 1.校园歌曲 MTV：包括校歌和其他适合中小学生演唱的 歌曲，节目长度为 3-5 分钟。 2.电视散文：是根据师生的散文作品或其他名家名作拍 摄的、艺术地将文学语言与影视语言融为一体的、长度为 5-10 分钟的电视节目。 3.文艺表演：包括语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形 式的舞台表演，节目长度为 10 分钟左右。 审核标准：主题积极健康有导向性；表演者以师生为主 体；形式生动、活泼、有趣，有同期声字幕，具有较强的参 与性、可视性和感染力。 （六）校园综合类 难以归入上述五种类型的作品，归入此类，参考相近类 型作品的评价标准。 注：视频作品统一以 mp4 格式报送，视频画面需高清（建 议以 1080p 为主，不得低于 720p），一个单位的作品可一起 报送。作品创作说明在 500 字以内。如因视频文件过大无法 传送，可将视频拷贝至 u 盘与其他纸质版材料一起邮寄。二、校园融媒体中心（校园电视台）应用典型经验成果 报送要求 （一）校园融媒体中心（校园电视台） 1.拥有完善的硬件设备，能独立制作出画面清晰、音质 纯正、剪辑流畅的高水平节目。 2.拥有成熟的团队，团队成员分工明确，配合默契，沟 通效率高，能高效完成各项工作。 3.拥有校园自媒体矩阵，覆盖范围广、传播渠道多、有 一定的受众群体，能在学校教育工作中充分发挥校园媒体的 宣传导向作用，有一定的影响力与传播力；能够积极组织学 生参与相关影视社团或影视制作活动。 （二）校园融媒体中心（校园电视台）申报内容以介绍 校园电视台发展、所取得的成果、典型经验、校园电视台发 展的建议或规划等为主，申报材料需配以图文说明及优质视 频。 三、校园影视教育工作者典型人物事迹专题作品报送要 求 1.申报人应遵纪守法、品行端正，具有良好的政治素质 与社会责任感，传递正能量；在校园影视领域具有领导、组 织能力，对校园影视发展具有一定的贡献；在专业方面具有 创作能力、创新能力，并取得一定成绩。 2.校园影视工作者典型人物事迹专题申报内容以展示人 物事迹、对校园影视发展的贡献、所取得的成就，宣传人物 精神等内容为主，申报材料需配以图文说明及优质视频。四、联系方式 联系人：时老师 13373653020 电话（传真）：0510—82763558 QQ 群：474740166 邮箱：130920039@qq.com 五、相关说明 经审核入围的作品、经验介绍和应用案例等资源，将上 传到校园影视教育网（http://www.csmov.com.cn），供广大中 小学教师免费共享使用。 所有展示资料均不退还，中国教育技术协会校园影视专 业委员会有权对审核入围的作品、论文及应用案例进行编辑、 出版。 本次展示活动最终解释权归中国教育技术协会校园影 视专业委员会。

附件 3：

校园影视教育资源著作权声明书 本人是作品 《 》著作权人。本人 同意参加中国教育技术协会举办的校园影视教育资源征集 活动，保证报送的作品是自行创作且具有原创性，符合国家 有关法律法规要求，不侵犯任何第三方的权利。 作品如涉及版权、肖像权、名誉权事宜，责任均由本人 承担，主办方不承担由此而引发的任何法律责任或纠纷。 本人授权举办方拥有以下权利：举办方可编辑、展示、 宣传、出版投稿作品。 声明人： 日 期：

附件 4： 校园影视教育成果展示活动影视作品申报表 中国教育技术协会校园影视专业委员会制 编号 申报单位 （全称） （公章） 单位地址 联系人 联系电话 邮 编 作品类别 （单选）  校园微电影  校园新闻类  校园综合类 校园专题  校园宣传 影视教学  教学微视频 校园综艺类  校园 MTV  活动专题  课堂实录  电视散文  人物专题  课本剧  文艺表演 作品名称 片长 本片 分钟 共 集 主创人员 创作人员（请依序填写） 指导老师 内容简介 学校意见校园融媒体中心（校园电视台）应用典型经验成果申报表 校园融媒体中心 （校园电视台） 名称 学校名称 负责人 联系方式 设备配置说明 团队建设说明 主要工作内容 及成就 未来发展规划 单位意见 签章： 专委会意见 签章： 中国教育技术协会校园影视专业委员会制 编号校园影视教育工作者典型人物事迹专题作品申报表 姓 名 性 别 出生年月 民 族 学 历 政治面貌 工作单位 职 称 职 务 联系电话 联系邮箱 主要经历 概述 主要工作 成果及 荣誉奖励 单位意见 签章： 专委会意 见 签章： 中国教育技术协会校园影视专业委员会制 编号