为进一步增强学校之间的合作交流，落实新课程标准，给青年教师提供成长进步的平台，阳谷县狮子楼街道第一小学和狮子楼街道第二小学利用阳谷县智慧教育平台-教研社区开展线上及线下联合教研活动，通过优势互补和资源共享，以“合作、联动、共享”的方式，聚焦教育教学问题，推进课程改革，促进教师专业提升的研究活动。

首先狮子楼第二小学青年教师刘琨困执教《江南》一课并上传到教育智慧平台专题教研，两校教师利用课下或周末时间进行观摩记录教学过程，并打点评论，网络环境下合作教研有效地把网络教研与教师专业成长融为一体。

两校利用远程互动课堂进行了一课深研的研讨活动，首先刘琨老师进行了说课和教学反思；接着，针对这一课例，老师们进一步对课例进行了剖析，有的从学生在习惯，到教师教学环节的设计进行了研讨，还有的立足新课标及语文要素在教学过程中在落实发表了自己的见解和思考。

通过本次研讨老师们明白了教学设计要立足单元整体，紧扣语文要素，重视学生核心素养的发展，还要要从单元首页、课后习题中找路径，找抓手，立主题，找路线、设活动、置任务，要有真实的学习任务，明晰的评价量表，树立教、学、评一体化的意识。

道阻且长，行则将至。在信息技术飞速发展的今天，信息技术赋能教学，学校将充分利用智慧教育云平台开展教学教研活动，借助网络教研这一“助推器”，在新的教育教学理念的引领下，让新课程标准来指导教学，建立更合理、更科学的教学方式，以全面提升学生的语文素养。