开学伊始，教研先行

——范海小学召开新学期第一次语文教研活动

为深入推进“双减”工作，准确把握新课标理念，领会学科核心素养，明确新学期教学教研工作重点，顺利开展范海小学语文教育教学和教研工作，2月14日上午，全体语文教师齐聚范海小学中心校区三楼美术教室，召开了新学期第一次语文教研工作会议，会议由范海小学语文教研员崔爱春主持。

会议中，业务校长张振山对上学期语文工作进行了总结，并为新学期范海小学语文教研工作进行了详细布置。他提出，本学期范海小学语文教研工作主要围绕以下六方面开展：立足课堂教学，加强课标培训；加强队伍推进品质课堂，深化行动路径；组织比赛活动，搭建教师成长平台；加大教研帮扶，提升学校教学质量；加深常规检查力度，诊断教师课堂；开展丰富活动，提高学生语文素养。

为准确把握县教研室评估实施细则中的新变化、新要求，教研员崔爱春根据《阳谷县2022-2023学年度小学教学评估实施细则》带领大家一起梳理教学工作细节，明晰教学工作要求，共同提高本学期教学工作质量。在梳理细则的过程中，教师们交流研讨并认真记录，一方面找出自己不足，另一方面学习他人的有效方法。

学校对新课标的学习活动非常重视，自新课标发布以来，学校通过大量的线上培训、自主培训、集体教研等形式助力教师理解新课标，更新教学理念。老师们充分利用时间学习新课标。根据范海小学教研室的安排，借此次教研机会统一组织了语文教师新课标学习测评活动。

本次测评活动由张校长亲自监考，所有语文教师参加考试，考试纪律严肃。教师们认真答卷，测评从理论知识、课程总目标、学段目标等方面，对教师进行了全面考察。测评涉及核心素养、学业质量等内容，覆盖面广，针对性强，是对教师学习新课标的一次全面检验。

此次教研活动针对性强，开展得扎实而有实效，帮助教师明晰了以往教学中的症结，对教师们今后的教育教学工作开展起着积极的推进作用，也对范海小学“双减”和“五项管理”起了很好的促进作用。同时，以考促学、以学促用、以用促能，相信随着不断深入学习新课标，语文组的教师们将不断更新自己的教学理念，让核心素养在学校落地生根。