日前，山东省教育科学研究院发布《山东省“信息科技+项目式学习”创新实践作业设计展示活动评审结果公示》，狮子楼街道小学《“基于真实环境下的物联网+环境保护”实践活动》创新案例经过层层选拔，最终入选山东省创新实践作业。

本次创新实践作业围绕作业设计、课程规划、资源开发的思路，依托多学科融合整体架构，作业设计内容注重与现实生活的有机融合，涵盖环境保护、垃圾分类、污水处理、物联网数据监测、电脑编程等，活动内容充分考虑学生认知差异，注重分层，体现学科知识与生活实际相结合。

近年来，狮子楼街道小学在阳谷县教体局大力支持下，为扎实推进“双减”政策落地，聚焦学生健康成长和全面发展，学校以信息技术为切入点，开展了基于真实环境下的物联网+环境保护综合实践项目式学习。

项目小组走进鑫源热电厂、污水处理厂、森泉湿地公园。通过实地研学的方式了解垃圾焚烧发电的过程、污水处理的流程和工艺，在感受垃圾、污水奇妙之旅的同时感受科技的神奇，也为学生的项目学习提供原始资料。

小组成员通过长时间的实践、体验，积累材料，并把学科知识与生活实际相结合形成思维导图、海报、手抄报、游记、研究报告、湿地公园沙盘及简易模型等成果。师生在基于现实材料及实物的基础上完成湿地公园、污水处理厂的模型搭建。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。狮子楼街道小学将以本次创新实践作业为契机，深入贯彻“双减”政策，积极创新教学理念，引导学生关注生活、关注社会，从问题出发，在真实情境中运用各学科知识解决实际问题，让项目式学习在校园里真实发生。