为全面提升孩子们的综合素质，激发同学们对传统文化的浓厚兴趣，增强学生的民族自豪感与认同感，培养学生正确的价值观和理想信念，当寒假首遇“双减”，阳谷县十五里园镇小学这样做

一、积极参加聊城市平台寒假活动

     1月18日，在接到聊城市电化教育馆《关于开展 2022年寒假聊城市教育资源公共服务平台应用活动的通知》和阳谷县教体局信息技术研究中心《活动操作指南》文件后，我校积极响应，由校平台管理员和学校骨干教师认真解读活动，并制作每个学生参与活动的教学视频，在3天的时间内，为全体教师、多个班级的家委会成员共召开6次视频会议，力争做到人人了解，积极参与。

在“多彩寒假”的四类活动中，经调查发现，一二年级学生最喜欢“我运动”，三四年级学生最喜欢“我闯关”，五六年级学生最喜欢“我朗读”和“我制作”，每天学生都在人人通空间中积极参加活动，学校老师还会去查看学生作品，为他们送花点赞。其中三年级的一名学生从小就喜欢读历史书籍，在“我闯关”活动的60关中，第8天就实现了通关。学校排行榜中也竞争激烈，在活动第13天就有100名学生通关。

“我制作”活动很考验学生思维和动手能力，学生的作品中有很多都融入了编程知识，奇思妙想、精彩绝伦。在全市平台中，我校多名学生作品受到了广大师生的喜欢，人均收获了四五百点赞，占据了人气榜前20名。

四年级2班孟宪远 《我制作-科技创新之智能变脸谱》

本次活动的学生参与人数在2100人左右，占我校学生总数的85%以上，多项活动数据位列聊城市第一名。活动的开展，从德、智、体、美、劳多个方面丰富了学生寒假生活，促进学生全面发展。

二、积极开展学校特色活动

      寒假初，阳谷县教体局教研中心发起了《倡导“六个一” 快乐过寒假——阳谷县中小学生“寒假‘六个一’实践活动”》倡议书，我校积极利用“活动广场”发布了《寒假“六个一”》和《我家的春联最好看》展示活动，师生都积极参与进来，共收获了1000多件学生作品。

活动是开展教学工作、德育工作的有效方式，是一个展示个性风采的舞台，也是一个培养胆识、突破自我的机会，虽然这些寒假活动都已结束，但收获永远留在了孩子心中。

在当前“双减政策”和“疫情防控”形势下，阳谷县十五里园镇小学充分利用教育资源公共服务平台相关应用开展的线上学生教育工作，是借助线上为学生提供居家学习资源和展示自我的有效方式，也进一步促进了家校共育工作，获得了家长的一致好评。新学期我校将进一步做好数字校园建设深入推进工作，为打造网络学习空间新模式提供良好开端。