为贯彻落实“双减”政策，近日，阳谷县铜谷小学积极改革评价方式，对一、二年级学生进行了非纸笔教学质量检测。

为了确保此次检测的顺利进行，学校教学负责人冯海峰组织各学科主任、年级主任及学科组长召开会议，讨论考试办法及具体实施方案。

语文学科从学生个人“认”“读”“背”“说”及“班级诵读”等几个方面对学生进行了测评。

数学学科则以“口算小能手”“数一数”“拨计数器” 等形式对学生进行了测评。

音乐、体育、美术学科根据各自的学科特点对学生进行了星级评价。

这次针对低年级学生设计的动口动手的期末检测，既考查了学生基础知识掌握情况，又考查了学生的综合素养。相信铜谷小学通过不断的实践与探索，低年级教学质量测评方式会越来越趣味化，越来越科学化。