20年耕耘教坛，阳谷县第二实验中学语文教师王芳常常想，做教育没有捷径，只有用自己的真心，才能换来学生、家长的放心、安心。于是，她像一头不知疲倦的“老黄牛”，潜心钻研教材教法，认真从教。一直以来，王芳所教班级的语文成绩，在县里名列前茅，她也多次被评为县级优秀教师……荣誉既是她兢兢业业忘我工作的真实写照，也是她勤勤恳恳教书育人的最好见证。

“学生最不能原谅的就是教师对知识的一知半解。教师只有掌握精深的专业知识，具有高尚的品德，才能更好地育人。”王芳是这样说的，也是这样做的。

备课时，她努力钻研教材，反复修改教案，常常忙到深夜；上课时，她关注每一名学生，力求把每个知识点讲透、讲细；课下，她积极与学生沟通，并利用自己的休息时间给学生答疑解惑……

在做好常规工作的同时，王芳也在不断地进行自我反思和总结。“‘假如我是学生’是我备课的警醒语。不管是上课还是备课，都要考虑不同学生的学习需要和兴趣爱好，找准学生的兴奋点，打造让学生易于接受、乐于接受的语文课。”她这样说。

王芳对学生用心，也换来了学生对她的信任。“王老师的语文课轻松、幽默、和谐、有活力”“我最期待王老师给我们上课，每次都能获得新知识、新感受、新体验”……翻开学生所写的教师评价，目之所及，均是学生对她所讲授的语文课的喜爱，以及对她的认可。

王芳还记得，她担任教师的第一天，走进教室看到的场景，“孩子们的眼中有光，每个人都充满朝气，我当时便坚信，每一名学生都是可爱的，都是栋梁之材。”

20年来，她始终把信任学生、关爱学生当作自己的工作准则，把每一名学生当成自己的孩子和朋友。班里有一名学生，上课经常开小差儿，还与同桌搭话。王芳多次提醒后，他不但不收敛，反而对着王芳动粗。王芳很气愤，但最终忍住了。她在课后找他谈心，挖掘他的闪光点，不断地鼓励他。

“放假前，他特意来到办公室，对我说，‘老师，感谢您对我的帮助，我会记住你的。’”王芳说，听到这句话，她感到非常幸福。

20年的教育生涯，王芳见证了无数学生的成长与进步。“每当你拿着扫帚在教室里忙碌，我总是看在眼里、喜在心里，这是名多好的学生啊”“只要你学习专心些、勤奋些、细心些，你的成绩就会赶上来的”……每到学生毕业之际，王芳都会亲自为每一名学生写毕业赠言，帮助他们顺利走向人生的下一个阶段。

“用爱伴随教育始终，每个学生都像我自己的孩子，我会永远关注他们的成才成长。”王芳说。

阳谷县教育和体育局“阳谷教育体育发布”（微信号：ygxjyhtyj）