阳谷县智慧教育平台

吾更爱真理原本害怕孩子们对即兴演讲不感兴趣。没想到，时至今日，孩子们对即兴演讲热情如此高涨。今天因为赶着上新课，例行的课前三分钟演讲就没进行。我直接切入新课学习环节，有孩子提醒我：“今天还没进行三分钟即兴演讲呢！”我说：“今天先上新课，明天再进行吧！”没想到熙然同学，也不看我，坐在自己的座位上摇头晃脑地吟诵起“明日复明日，明日何其多……”。这小子还真长了本领，这明显地是在给我敲边鼓啊！。我走到他身边，弯下身来对他小声说：“你小子，想用诗句教育老师吗？”没想到人家不卑不亢，连看也不看我一眼。顾左右而继续诵诗“明日复明日，明日何其多……”我也只得无趣地灰溜溜自言自语：“明天一定演讲！”。我打心眼里喜欢这个孩子，我仿佛听到了他在对我耳语：“我爱吾师，但我更爱真理！”。他还是他今天早晨我来到班级的时候，教室里只有他自己。我一看到那个胖乎乎的后背，我就知道那是鲲。他正在整理教室的图书角，显然工作已经接近尾声，那些书籍被他码得整整齐齐，像一列列懂事的孩子站在那里。他显然不是做给别人看的，因为教室里没有一个人，他也不知道我会这个时候走过教室。他还是那个可爱的孩子，那个认真的孩子。但这些天，我常常冷眼怒视他，对他表达着我的愤怒和不满。因为上课时，他总是转过身或回过头和别的孩子说话。或许我对他的期望太高，高过了他的承受值。细细回想，他已经有了很多改变。比如原本写字特别潦草的他，现在写的越来越认真了。比如他表现出的对集体工作的敬业精神，他是一个特别勤劳的图书管理员，小组长当得很称职——给每一位组员认真检查作业，总是把作业本整理得整整齐齐。他也知道上课说话不对。我单独找他谈话的时候，他总是一脸歉意的样子。他还是一个不能完全自律的孩子，就像我也是一个不能完全自律的大人一样。我又怎能苛求他成为一个完美的小孩呢？只要喜欢读书，就有希望涵坐在教室的一隅，桌子上码着厚厚的一摞书——曹文轩的文集。这孩子以前喜欢研究古今的各种武器、军事装备，喜欢看漫画书。最近又迷上了曹文轩。如果看考试分数的话，他在全班应该是垫底的。但是他喜欢读书，一个读书的孩子，永远都是有希望的。因为读过很多书，书上学的很多知识，在他的脑海里生长出许多敏锐的触角，让他对外部世界保持着高度的敏感。老师讲课的时候很多内容他都有所了解，很多辩论他都能够参与。最近他的日记能够坚持写了，最近他的作文内容越写越多了。虽然他说话还是有点结巴，虽然他写的字还是掉笔画，虽然他的分数还不是那么漂亮。但我相信一个疯狂阅读的孩子，就有救，就有希望。永远不要小看一个从小疯狂阅读的孩子！