课程标准是教学的纲领性指导文件，是实现育人目标的重要载体，是教材编写、教师教、学生学、质量评价的直接依据。对语文教师来说，把握好语文教育的“变”与“不变”，是用好新课标的关键。
把握语文教育的“变”与“不变”
发挥新课标的“风向标”作用
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